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除了获得一个理想的高考成绩，填写志愿书同样是考生们必须重视的一项关键任务。除非你是那些被各大高校争相录取的优秀学子，通常情况下，我们都需要认真填写志愿。在此，我们为您推荐一款2016年高考志愿模拟填报系统，借助此系统，您可以预先模拟填写志愿的情形，以便更深入地理解如何进行志愿选择。

2016年高考志愿填报技巧：

1、在估计成绩为600分或重点线下50分的情况下，如何确认自己的位次排名？
2、这个分数及位次适合报考哪些学校和专业？
3、在适合报考的学校和专业之中，如何明确目标学校和专业？

考生与家长需要解决这三大问题，实际上是“志愿三步曲”（如左图）中的三个环节：①确认位次；②信息收集；③志愿选择。在教育部的“阳光高考”信息平台（http://gaokao.chsi.com.cn）中，该三步曲导航图提供了详尽的信息内容与功能链接。接下来，将对这三个步骤进行详细阐述。

高考志愿的填写，首要任务是确定考生成绩所处的相对位次，才能在众多高校与专业中，为自己找到最适合的选择，并为信息收集与目标志愿的确立指明方向。

相对位次是指考生在省内或地区内文理科（或综合）的成绩排名。

目前在填报志愿的时间上，分为“考前估分、考后估分、考后出分”三个阶段。在不同阶段，考生确定自己成绩相对位次的方法各有不同：

1、考前估分：依据省区县模拟考试的成绩排名，并结合平日成绩及临场发挥的情况进行适当调整。由于模拟考试与正式高考之间还有一段时间，考生也可以尝试目标估算法，如预估能够达到本科一批线上50分的目标成绩，进而参考往年本科一批线上50分的成绩位次，以此来确立自己的目标位次。

2、考后估分：通常所在中学的教师会根据考生的估分情况，对当年的分数线进行预判。在老师的指导下，考生可以大致掌握自己的估分与预估分数线之间的差距，例如本科一批线上50分，然后参考往年本科一批线上50分的成绩位次。此方式需注意个人估分与预估分数线均可能存在偏差。

3、考后出分：当省级招生办公室公布考生成绩时，也会同时公布考生的成绩排名或相对位次。在估分的过程中，考生应多向中学老师请教，他们不仅经验丰富，且对考生的情况了解较深。往年的成绩位次查询可参考省级招生部门提供的相关资料，亦可使用部“阳光高考”信息平台——高考填报志愿综合参考系统的位次查询功能。

在确认相对位次后，便可根据自身的分数和位次选择适合报考的学校或专业。

以北京理科590-620分为例，适合报考哪些学校或专业？

为了解决这一问题，需要参考的信息量颇为庞大，但首先应关注各高校各专业往年录取的分数及位次，这将帮助考生与家长迅速缩小目标学校和专业的范围。

需要提醒的是，往年录取分数这类信息数据极为庞杂，相关系统与书籍种类繁多，参考的价值良莠不齐，选择时需注意：

①信息数据的来源；②信息数据的表现形式与参考价值；③信息检索的便利性。

以下以教育部“阳光高考”信息平台——高考填报志愿综合参考系统为例。

该系统根据考生确定的分数与位次，检索到匹配的学校和专业（如下图）：

从检索结果中，考生再通过了解其他方面的信息，结合个人兴趣与特点，选择适合的学校或专业，作为初选志愿（迈入第三步）。此外，考生可利用该系统，根据不同批次选择多个初选志愿方案，后续将进行具体介绍。

事实上，第三步初选志愿的过程，也是第二步搜集与分析高考信息的过程，因此这三步曲也可以理解为下图所示的三步骤。由于“信息收集”中有部分工作是在初选志愿之前进行，因此将“信息收集”作为独立步骤体现，而将初选志愿和精选志愿合并为第三步。

经过第二步的信息收集后，考生的目标与方向会愈加明确，可以相对集中地关注相关学校与专业。随后经过细致的分析、比较与咨询，最终确定报考的学校与专业。为了便于理解，我们将第三步的选择志愿分为“初选志愿”和“精选志愿”两个阶段，两者的区别在于：

“初选志愿”是通过分析招生“外观信息”，帮助考生缩小学校和专业的范围。初选志愿的过程与第二步的信息收集过程相辅相成。

“精选志愿”是在“初选志愿”的基础上，重点分析招生“内涵信息”，以帮助考生深入理解不同学校与专业间的差异，最终锁定目标学校和专业。接下来将结合“高考填报志愿综合参考系统”介绍如何进行初选志愿和精选志愿。

如何在网上填报志愿：

一、初选志愿

考生确定位次后，在功能页面上选择相应的查询条件（如图所示）。系统根据查询条件，展示匹配的结果（如图所示）：

考生可以从匹配结果中，通过比较各高校往年录取的分数、位次及人数，进行志愿初选，并将初选志愿加入收藏夹。

系统允许考生保存最多六个初选志愿方案，方案名称可自行设定，例如“保守”、“适中”、“冒险”以体现方案的风险级别，也可使用“北京”、“上海”、“广东”来命名院校所在的省市，亦可按照录取批次来命名。每个初选志愿方案最多可选择20个志愿（相同学校不同专业视为多个志愿），方案中的志愿可进行增减。

二、精选志愿

在完成初选志愿后，再通过分析比较学校间与专业间的内涵差异，进行精选志愿。学校的声誉并不代表其所有学科专业都出色，每所大学都有其独特的优势学科与特色专业，无论是同一所学校的不同专业，还是不同学校的相同专业，内涵差异都是客观存在的。“高考填报志愿综合参考系统”将从生源质量、学生规模、学科设置（包括本科、硕士和博士点）、特色专业建设、学科排名及国家重点学科等多方面，帮助考生与家长了解专业学科间的差异。

针对某个初选志愿方案，考生可以对其内的各个志愿进行进一步精选，如图所示。可以比较学科间的差异，也可以再次对初选时的分数、位次进行比较，还能够比较学校的属性。通过这样的比较，最终精选出理想的报考志愿。与初选志愿相同，精选志愿也允许保留相应数量的志愿方案，每个方案最多可选择10个志愿，并可进行增减。

平均分：是指该专业在各省近几年高考录取考生的平均分，主要用于比较学校该专业在各省的生源质量情况。用户可以点击下拉框，逐省进行比较。由于各地高考试卷不统一，难易程度有所不同，招生计划也不尽相同，因此在比较学校之间的生源差异时，需考虑可比性。例如，在同一地区的学校，最好比较它们在当地的录取平均分，同时参考其在其他省份的录取平均分；如果比较不同地区的学校，最好避免直接比较两个学校所在省市的平均分，而是应当比较两校在第三个省市的录取平均分。

相关学科点：是指该专业所属学科在学校各专业点的分布情况。以“机械类”为例，该类学科的本科层次包含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等12个专业；其对应的研究生层次“机械工程类”学科，共有机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程4个专业。相对而言，学科专业点越多，越能体现该校该学科的培养水平。点击具体学科点数，可以查看学校在该学科下涉及的研究生专业点的分布情况。

毕业生数：有助于考生大致了解专业的培养规模。

用户帮助：在使用“阳光高考”信息平台或高考填报志愿综合参考系统的过程中，如遇到使用问题，可与网站客服人员进行咨询。